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科普回顧|科技及藝術(shù)的奇妙交融:揭秘3D打印在影視道具領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用时间:2023-06-15 作者:科恒3d打印【原创】 阅读 周六科普秀 Science show on Saturday 3D打印:電影道具藝術(shù)和科技的完美結(jié)合 為了讓大家更加深入了解3D打印技術(shù)在影視道具領(lǐng)域的應(yīng)用,東莞市科恒手板模型有限公司與松山湖中部片區(qū)黨委,松山湖科技教育局,松山湖國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū),于6月10日聯(lián)合舉辦了松山湖“周六科普秀”活動,主題為“3D打印:電影道具藝術(shù)和科技的完美結(jié)合”的科普講座。 大家共同聆聽了3D打印技術(shù)的發(fā)展歷程和美好前景,以及在眾多行業(yè)的應(yīng)用案例和技術(shù)優(yōu)勢,特別是在影視道具領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。 創(chuàng)意無極限,所見即所得 There is no limit to creativity 活動邀請了東莞理工學(xué)院的李楠副教授進(jìn)行分享。李楠副教授首先介紹了3D打印技術(shù)的基本原理及其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用場景,接著詳細(xì)講解了3D打印技術(shù)在影視道具制作中的應(yīng)用案例,如《流浪地球2》中的宇航服以及MOSS等造型復(fù)雜、視覺沖擊感強(qiáng)的影視道具,如今只要利用3D打印即可快速完成。同學(xué)們聚精會神地聽講,不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。 這場科普講座不僅有著豐富的知識內(nèi)容分享,還為同學(xué)們準(zhǔn)備了有趣的互動問答環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛積極參與現(xiàn)場互動,提出了自己的疑惑和問題。李楠副教授以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗和敏銳的洞察力,耐心解答了他們的問題,現(xiàn)場氣氛輕松活躍;訂柎疬@一環(huán)節(jié)不僅開拓了同學(xué)們的視野、加深了對3D打印技術(shù)的理解,也為科普講座增添了互動性和趣味性。 松山湖周六科普秀 Science show 活動中,松山湖中部片區(qū)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了片區(qū)服務(wù)工作,并表示:“中部片區(qū)黨委以創(chuàng)建市科普示范社區(qū)為切入點,通過統(tǒng)籌分散在各主體的科普資源打造松山湖‘周六科普秀’品牌,按照‘多元參與’的原則整合市、園區(qū)、社會上的科普資源,以‘1+N’(一品牌多中心)‘小活動與大活動相結(jié)合’的形式,固定每周六開展科普活動,以服務(wù)片區(qū)群眾為基礎(chǔ),推動市科普資源向松山湖傾斜,集中統(tǒng)籌園區(qū)科普資源后向各基層主體延伸! 參觀展廳 感受魅力 Visit the exhibition hall 隨后,在科恒負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,大家一同踏進(jìn)了科恒先進(jìn)增材制造工程技術(shù)研究中心。通過近距離觀察3D打印技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用成果,同學(xué)們更直觀感受到了3D打印技術(shù)的獨特魅力及其在未來科技發(fā)展中的巨大潛力和市場前景,對3D打印技術(shù)的廣泛應(yīng)用和深入發(fā)展充滿了信心和期待。 科技創(chuàng)新 開放交融 Science and technology innovation 這次科普講座活動不僅僅是一次對3D打印技術(shù)的介紹和應(yīng)用案例分享,更是一次對科技和藝術(shù)結(jié)合的探討和思考,展現(xiàn)出了科技和文化交融的無限潛力和魅力。 科恒3d打印—先進(jìn)制造科普教育基地 東莞市科恒手板模型模型有限公司(簡稱,科恒)是一家致力于提供增減材一體化全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)的國家高新技術(shù)企業(yè),集新材料研發(fā)生產(chǎn)、產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)與制作以及行業(yè)應(yīng)用開發(fā)于一體。 東莞市先進(jìn)制造科普教育基地(簡稱,基地)是在科恒多年來長期持續(xù)推行先進(jìn)制造科普活動的基礎(chǔ)上,以“弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”為使命,堅持公益性原則,廣泛開展有特色、有時效的先進(jìn)技術(shù)科普教育基地;匾3D打印黑科技+與各領(lǐng)域應(yīng)用為主題,參與者在全產(chǎn)業(yè)鏈(設(shè)備和耗材的研發(fā)、生產(chǎn)及應(yīng)用)開放的情景中探究3D打印技術(shù)與應(yīng)用。 |